Model Interaksi School Well-Being dan Burnout Guru dalam Konteks Hybrid Learning: Dukungan Sosial sebagai Faktor Protektif. Pedagogia [Internet]. 2025 Sep. 24 [cited 2025 Nov. 2];2(01):34-4. Available from: https://journal.metanusantara.com/pedagogia/index.php/jkp/article/view/18